• Présentation du programme, son origine, son application
  • Apports théoriques (promotion, prévention, relations abusives, dynamique de la violence conjugale, violence, question de genre)
  • Style d’animation approprié au programme
  • Echos de la phase test
  • Discussions, débats
  • Jeux de rôle permettant de s’approprier le programme, s’exercer à animer diverses scénettes proposées dans le programme, exercices interactifs
  • Réflexion personnelle